《哈农》教材的八种练习方法

自贡热线 2019-09-23

目前,练习手指的教材普遍采用《哈农》,很多学生虽然已全部弹完,但他的手指仍没有达到预期的效果。实际上练习的方法很多,不仅仅有普遍所采用的高抬指的方法,还有许多不同的方法。在这里,我想提出至少有八种方法来练习同一首《哈农》:


1.高抬指快触键。把手指抬高,垂直快速地下键,以达到稳定、坚挺、有力的声音。


2.低指快触键。每个音的发出有四个过程:a.准备、b.触键、c.持续、d.离键。没有这四个动作,这个音就是不完整的,就不是良好的触键。在实际弹奏中,第一个音触键时,第二个音准备,而在弹第二个音就同时要准备第三个音,此刻第一个音又马上离键了。在连续演奏时,每个声音都有三个动作同时进行,这三个动作都要非常明确与清晰。手要完全贴键,动作缩小到从琴键的表面至发出声音的那个点。离键时又回到键面而不离开。这样,有助于把动作控制在最小的幅度。在贴键的情况下要能够弹出坚定、有力、宏亮的声音,这比高抬指演奏更有价值,因为演奏一首乐曲时不可能一直用高抬指来弹快速度跑动的片断,所以必须学会低指快触键的方法。



 3.手指指尖跳音。这种练习不仅是练跳音,重要的是练习手指第一关节灵敏、快速、集中、轻盈、尖锐的触键方式。为了追求短、尖、小、亮、轻(发力短、指触尖、点子小、音质亮、力度轻)的声音,既要把手指训练得敏感有力,又要可以快速地收缩。因为指尖的快速收缩对手指训练有着决定性的意义。没有一个快速、良好的收缩,手指就会疲软、发出的声音模糊不清,就不能有珍珠般的、颗粒性强的、清晰的、穿透的、明亮的音质。


4.手腕跳音。手腕与指尖的动作一样,也有准备、触键、收缩的动作,这需要经过训练,手腕才会有弹性、有控制、有快速明确的动作方式。所以手腕与指尖的训练方法相同。即使在手腕跳音中,钢琴发声的关键仍是指尖触键的“点”。应避免任何影响这一“集中点”的手腕不恰当的多余动作。


 5.肘部顿音。它的基本目的是使手掌以下向外挺出,手腕以上能够放松,力量毫无障碍地传到指尖。顿音对于演奏从巴赫以后的古典作品有着非常重要的意义。若不会演奏顿音,就不可能处理好这些作品中的一些非连非跳、不长不短、不响不轻的声音的质量。

    

6.非连音。作为钢琴演奏的基本触键方法之一,它要求手指在快速跑动中,既不是非常连贯,又不是跳音的状态,同时声音的质量是均匀的、颗粒性的连续进行。每个音好比一颗珍珠,我们用一条无形的线把它串连起来,被称做“音线”唐代诗人白居易所写“大珠小珠落玉盘”的诗句,可以说不仅是为琵琶而作,更是为钢琴而作。它恰如其分地说明非连音应当达到的效果。


7.连音。它的每个音是用力量的无缝连贯和无级差变量来衔接的。这意味着第一个音弹得多响、多轻,那第二个音应与其相同,偶尔会有一点点轻响,但决不能有任何粘连、尖角、陷坑或断裂。好的连奏必须做到三点:a.无隙,即两音之间不能有细微的断裂;b.无角,即没有任何一个音冒出来;c.无坑,即没有一个音坑陷下去。

 8.半触键。把力量集中在琴键一半的地方发声。这是更敏感、更高级的练习方法,要在掌握以上练习后,才可学习。半触键需要指尖极快的触键速度,手指虽然只达到琴键深度的一半,但由于极快的触键速度,琴键会“自动”到达发声“点”,琴槌以极富弹性的状态击动琴弦,发出轻弱而集中的声音。

    

如果我们的学生用这八种方法来练习《哈农》,同时,把每一首移至十二个调上,这一条就可变化出九十六种练习。这样,从中学到的东西远远超出了原有《哈农》的内容和价值。



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